Înapoi la origini, prin educație.
Construim proiecte care readuc ideea de „carte" înapoi în viața tinerilor, nu doar ca teorie, ci ca educație aplicată: bani, caracter, comunicare, disciplină și abilități care chiar contează.
Proiectele noastre sunt construite direct în școli, alături de elevi, prin workshop-uri aplicate și experiențe reale de învățare.
Scopul nostru nu este doar informarea, ci formarea unor abilități care rămân și după ce se termină programul.
Revenim la lucrurile care formează oameni: claritate, disciplină, gândire și competențe de viață.
Construim baza unei generații pregătite pentru viața reală.
Un ONG construit în jurul educației utile.
Asociația Origio EDUNOVA pornește de la o idee simplă și puternică: educația bună nu se măsoară doar în informație, ci în felul în care formează oameni. De aceea dezvoltăm inițiative care combină alfabetizarea financiară cu soft skills, disciplina personală, exprimarea clară și o relație mai sănătoasă cu viitorul - iar direcțiile noastre se extind către educație pentru sănătate, nutriție, mișcare, igienă, educație sexuală, civică și abilități de viață.
Website-ul acesta este spațiul nostru de prezentare publică: aici publicăm proiecte, direcțiile de impact, campania de redirecționare a 3.5% și, în timp, apeluri pentru voluntari, parteneri și susținători.
Citește mai mult despre asociație →Sunt Mihnea Andrei Constantin, Președintele Asociației Origio EDUNOVA. Am pornit acest demers din convingerea că tinerii au nevoie din nou de educație cu rădăcini: o educație care nu doar informează, ci formează.
Conturez proiecte aplicate, calde și bine structurate, prin care educația financiară, comunicarea, introspecția, disciplina și dezvoltarea personală devin accesibile și relevante pentru viața reală.
Clădim pentru viitor, nu doar pentru moment.
Pornim o mișcare educațională care ajunge departe, dar rămâne ancorată în esență: carte, caracter, claritate și competențe reale.
Cifre actualizate la zi din evidența internă a atelierelor. Detalii pe pagina Proiecte și în raportul anual. Proiecte →
Instituții care ne-au deschis ușile.
Lucrăm pe bază de acorduri de parteneriat semnate cu instituții de învățământ și organizații care cred, la fel ca noi, în educația aplicată.
Proiecte realizate și în curs de realizare
Vezi toate proiectele, cu descrieri și fotografii →Buget personal: nevoi vs. dorințe
Primul atelier din seria de la Colegiul Economic „Nicolae Kretzulescu”: elevii și-au construit primul buget personal, au separat nevoile de dorințe și au lucrat în echipe pe situații din viața lor de zi cu zi.
Fiecare echipă a primit un venit lunar fictiv și o listă de cheltuieli posibile și a trebuit să decidă împreună ce intră în buget și ce rămâne pe altădată. Discuțiile despre ce este cu adevărat o nevoie au fost miezul atelierului: acolo s-a produs învățarea, nu în definiții.
Piramida bugetului și prezentarea în fața clasei
Al doilea atelier a dus bugetul personal la nivelul următor: piramida priorităților (obligatorii, importante, opționale) și prezentarea deciziilor în fața colegilor.
Elevii au lucrat pe echipe, și-au apărat alegerile în fața clasei și au primit feedback de la colegi. Pe lângă educația financiară, atelierul a antrenat vorbitul în public, argumentarea și ascultarea activă, abilități pe care liceul le exersează rar.
Creativitate și lucru în echipă în bugetul personal
Un atelier cu implicare maximă: echipele au avut libertatea de a-și construi propriile scenarii financiare și de a găsi soluții creative la venituri limitate.
Când resursele nu ajung pentru tot ce vrei, ce faci? Elevii au explorat venituri suplimentare, economisire pe termen scurt și renunțări inteligente. Rezultatul: zeci de soluții diferite la aceeași problemă și o discuție matură despre compromisuri.
Decizii financiare și prioritizare
Atelier concentrat pe claritate: cum deosebești o nevoie de o dorință atunci când ambele par urgente și cum iei o decizie financiară pe care să nu o regreți.
Elevii au trecut prin exerciții de prioritizare sub constrângeri de buget și de timp: ce plătești întâi, ce amâni, ce tai complet. Au învățat să își pună întrebarea simplă care previne cele mai multe greșeli cu bani: „am nevoie sau vreau?”.
Buget aplicat și decizii în echipă
Un atelier practic în care fiecare echipă a administrat un buget pe o lună de viață reală, cu evenimente neprevăzute și decizii luate împreună.
Pe parcursul simulării au apărut situații neașteptate (o cheltuială urgentă, un venit întârziat), iar echipele au trebuit să își ajusteze planul din mers. Atelierul s-a încheiat cu prezentări și cu o discuție despre fondul de urgență și de ce contează el chiar și la 17 ani.
Simulare de viață financiară: decizii sub presiune
Cel mai complex atelier din serie: o simulare completă de viață financiară, cu venituri, chirie, rate, tentații și decizii luate contra cronometru.
Elevii au trăit, comprimat în câteva ore, un an de decizii financiare ale unui tânăr adult. Presiunea timpului a scos la iveală exact reflexele pe care atelierul își propunea să le formeze: să te oprești o secundă, să compari, să alegi conștient. Feedbackul participanților a fost cel mai bun din întreaga serie.
Inno Mate: finanțe și jocuri la Buzău
Un program practic dedicat liceenilor din Buzău, construit în jurul alfabetizării financiare, comunicării și luării deciziilor reale, program numit Inno Mate, implementat de Think Big in parteneriat cu United Way Romania, unde eu am fost expert.
Workshop-ul desfășurat la Colegiul Economic „Regele Mihai I" Buzău a adus o experiență aplicată, în care elevii au lucrat pe situații reale și au învățat prin practică: bani, decizii, responsabilitate și lucru în echipă.
Educație financiară pentru copii
Un program de educație financiară adaptat copiilor între 6 și 14 ani din programele Fundației Metropolis, construit pe joc, exemple simple și primele noțiuni despre bani.
Copiii au descoperit, prin joc și exerciții practice, ce înseamnă banii, cum îi câștigi, cum îi împarți între nevoi și dorințe și de ce contează să economisești. Un prim pas către o relație sănătoasă cu banii, la vârsta la care se formează obiceiurile.
Educație financiară în mediul rural: Tortoman
Workshop aplicat pentru elevii claselor a VII-a și a VIII-a din Tortoman, despre buget personal, decizii financiare și abilități de viață.
Elevii au lucrat în echipe pe situații reale: cum împarți un buget, cum deosebești nevoile de dorințe și cum iei decizii bune cu resurse limitate. Educația financiară ajunge astfel și în comunitățile rurale - acolo unde e cea mai mare nevoie de ea și unde ajunge cel mai rar.
Educație sexuală și relaționare sănătoasă
Un workshop dedicat tinerilor de peste 18 ani din programele Fundației Metropolis, susținut alături de un medic chirurg urolog: partea medicală, explicată profesionist, și partea umană - comunicare, consimțământ, vulnerabilitate și emoții.
Medicul a acoperit dimensiunea biologică și de sănătate, iar partea de relaționare a mers dincolo de teorie: cum porți o conversație reală, ce înseamnă consimțământul, cum îți gestionezi emoțiile și cum construiești o relație bazată pe respect. Subiecte rar discutate deschis, tratate matur și fără tabuuri.
Educație financiară pentru viitorii medici
Workshop pentru studenții la Medicină, organizat împreună cu Asociația SOMS: buget, venituri la început de carieră și decizii financiare inteligente într-o profesie solicitantă.
Viitorii medici au parcurs aplicat noțiuni pentru care facultatea nu are timp: cum îți gestionezi banii în anii de rezidențiat, cum îți planifici obiectivele financiare și cum eviți greșelile comune la început de drum.
Atelier de finanțări și sponsorizări
Atelier practic pentru liderii de asociații studențești: cum identifici surse de finanțare, cum scrii o propunere de sponsorizare și cum construiești relații pe termen lung cu finanțatorii.
Participanții au lucrat pe cazuri reale: maparea finanțatorilor, structura unui pitch de sponsorizare, bugetarea unui proiect studențesc și follow-up-ul care transformă un „poate" într-un parteneriat semnat.
Educație financiară pentru clasa a XI-a: Brănești
Workshop aplicat pentru elevii clasei a XI-a: buget personal, decizii financiare, comunicare și lucru în echipă, cu exerciții construite pe situații din viața lor.
Elevii au trecut prin simulări și exerciții practice care leagă banii de deciziile de zi cu zi: prioritizare, planificare și primele noțiuni despre venituri, cheltuieli și economisire - plus soft skills care îi ajută la școală și mai departe.
Igienă orală: 9 ateliere cu un medic stomatolog
Un program de 9 ateliere de igienă orală pentru clasele de liceu de la Kretzulescu, câte unul pentru fiecare clasă, susținut de Larisa Lazăr, medic stomatolog. 8 ateliere au avut loc în octombrie 2026, cu 209 elevi; al nouălea este programat în noiembrie. Fiecare elev a exersat periajul corect și folosirea aței dentare pe un model de dantură, nu doar a ascultat.
Feedbackul a fost măsurat la toate cele 8 ateliere livrate: 199 de chestionare completate (95% dintre participanți), scor mediu 4,6 din 5, 98% ar recomanda atelierul, iar scorul de cunoștințe a crescut de la 3,3 la 3,9 din 4 între chestionarul de început și cel de final. Ce au scris elevii: „partea practică în care am testat chiar noi pe machete”, „am putut să periem dinții falși ca să ne dăm seama cum trebuie”, „discuția despre mit sau adevăr”. Cele mai frecvente angajamente pe 30 de zile: folosirea aței dentare, schimbarea periuței și un control la dentist.
Educație medicală și respirație pentru clasa a XII-a
4 ateliere pentru elevii de clasa a XII-a, construite special pentru perioada de pregătire a bacalaureatului: cum gestionezi stresul examenului, cum înveți mai eficient, cum dormi, cum mănânci și cum respiri ca să îți revii în câteva secunde. Susținute de Maria Ștefania Sabo, medic rezident în medicină de familie, și de Andreia Gavrilă, trainer de respirație (breathwork).
Elevii și-au măsurat pulsul înainte și după un minut de respirație lentă, au trecut prin jocul „un pas la stânga, un pas la dreapta” despre somn, alimentație și anxietate, și-au construit o hartă personală pe patru domenii (somn, nutriție și sport, relaxare, studiu) și au plecat cu patru unelte de respirație pentru ziua examenului, inclusiv protocolul S.O.S. pentru blank sau panică în sală, plus o provocare de 30 de zile. Feedback: 65 de răspunsuri din 65 de participanți, scor mediu 4,7 din 5, 98% ar recomanda atelierul, iar scorul de cunoștințe a crescut de la 2,5 la 3,2 din 4. Ce au scris elevii: „exercițiile de respirație și faptul că am primit o fișă cu lucruri pe care pot să le introduc în rutină”, „am înțeles clar cum pot învăța prin alte metode”, „energia cu care ne-a fost prezentat și răbdarea”.
Educație financiară la Liceul Teoretic „Ioan Petruș”
Două ateliere de câte trei ore pentru elevi de liceu din Otopeni, cu 35 de participanți: bugetul unei familii calculat pe hârtie, cheltuieli neașteptate care strică planul, lucru în echipă și prezentarea deciziilor în fața colegilor.
Chestionarul de început a arătat exact de ce contează programul: scorul de cunoștințe financiare de bază a fost de 1,5 din 4, cel mai mic dintre toate grupele cu care am lucrat. Feedbackul de final: 22 de răspunsuri, scor mediu 4,1 din 5, 91% ar recomanda atelierul. Ce au scris elevii: „mi-a plăcut când a trebuit să calculăm banii cheltuiți într-o familie”, „când am primit problemele neașteptate”, „mi-a plăcut foarte mult cum explica profesorul, sper să mai vină”. Sugestiile lor (un joc de încălzire mai simplu, mai multe explicații) intră în următoarea ediție.
Educație financiară la Fundația Metropolis, ediția de toamnă
Al treilea atelier Origio EDUNOVA la Fundația Metropolis: trei ore de educație financiară, în aer liber, pe terenul de sport al fundației, pentru o grupă mixtă de 12 copii și tineri din programele fundației, construite pe joc, exemple simple și primele decizii despre bani.
Așezați în cerc pe teren, participanții au lucrat pe echipe pe situații concrete: ce faci cu primii bani câștigați, cum împarți între nevoi și dorințe, de ce contează să pui ceva deoparte, plus jocul „un pas la stânga, un pas la dreapta” cu afirmații despre bani. Feedbackul a fost colectat video, de la fiecare participant: s-au distrat, le-a plăcut și au spus că vor să repete experiența. Atelierul a fost filmat cu dronă pentru materialul video de prezentare al asociației.
Educație financiară la zborHUB by BCR
Atelier de patru ore pentru 14 tineri între 19 și 22 de ani, găzduit de zborHUB by BCR: buget personal, bugetul unei familii, scrisoarea către sine și decizii financiare luate în echipă.
Primul atelier la care am măsurat feedbackul cu noul sistem de chestionare: 12 răspunsuri din 14 participanți, scor mediu 4,75 din 5, 100% ar recomanda atelierul, scor de cunoștințe de la 2,6 la 3,1 din 4. Ce au scris participanții: „exercițiile practice, scrisoarea”, „a fost și distractiv și am putut învăța ceva”, „toată lumea și-a putut spune punctul de vedere”. Observația trainerului: bugetul de familie i-a lovit cu realitatea, exact efectul urmărit.
Proiecte finalizate
Câteva imagini de grup din activitățile noastre desfășurate alături de elevi, în contexte reale de învățare, implicare și lucru în echipă.
Redirecționează 3.5% și pune „cartea" iar pe primul loc.
Nu te costă nimic în plus. Alegi doar ca o parte din impozitul tău să meargă înapoi la origini: către educația tinerilor, către caracter, către abilități reale pentru viață.
Trimitere: către Președintele Asociației, la mihnea.constantin@origioedunova.com
Termen recomandat: în fiecare an, până pe 20 mai
Semnare: olograf sau digital
SPV: varianta dedicată se completează și se urcă în SPV de către cei care folosesc acest proces
Transformă bugetul de CSR în impact educațional măsurabil.
Origio EDUNOVA oferă companiilor un cadru clar de investiție în comunitate: ateliere de educație financiară, soft skills și sănătate livrate direct în școli și universități, wellbeing pentru echipa ta și voluntariat corporate. Primești raport de impact cu cifre verificabile, contract de sponsorizare simplu și documentație fiscală completă - iar sponsorizarea se deduce, în limitele legale, din impozitul datorat.
Educație pentru viața reală, explicată simplu.
Scriem despre educație financiară, sănătate, relaționare și abilități de viață - aceleași teme pe care le ducem în workshop-urile noastre, acum accesibile oricui.
Cum redirecționezi 3,5% fără să te coste nimic, ce facilitate fiscală are o companie care sponsorizează și cum donezi direct. Termene, plafoane și pași concreți.
Ce înseamnă alfabetizarea financiară, de ce România are nevoie urgentă de ea și cum arată un workshop în care banii devin o lecție de viață.
Cum vorbim matur și fără tabuuri despre relații, consimțământ și vulnerabilitate - și de ce partea medicală și cea umană merg împreună.
Obiceiuri simple de nutriție, mișcare zilnică și respirație corectă care schimbă energia, focusul și starea de bine a unui adolescent.
Fiecare formular trimis înseamnă un pas înapoi la esență și un pas înainte pentru un tânăr.
Redirecționează 3.5% și ajută-ne să construim educație financiară, soft skills și programe care formează oameni, nu doar transmit informație.
Reprezinți o companie? Vezi opțiunile de parteneriat CSR →